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据美国《世界日报》报道,德州农工大学数名华裔学者调查休斯敦华裔移民小区后发现,刻板印象(Sterotypes)与不切实际的期望严重影响移民学生的心理健康。1 x" y+ v" T, b
0 N- Y3 {- B! Y- z! Q( R. T华裔副教授杰弗里‧刘(Jeffrey Liew,译音,下同)与博士班学生张邦妮(Bonny Chang)、张佩姬(Peggy Chang)共同展开的“华裔美国人成功生活”(CASL)研究项目,获Hogg精神健康基金会资助。
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! O! B+ [( f/ I4 _一年来网络调查结果表明,约四成华裔青少年有明显抑郁症临床症状,这些人常不愿寻求精神健康服务。杰弗里‧刘认为,精神健康调查结果与“模范少数族裔”刻板印象相符。
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2 g2 p& |7 K7 A. Y高中成绩与标准化考试成绩的统计数据显示,亚裔整体学术成绩高于其它族裔,因此亚裔被视为“模范少数族裔”。但杰弗里‧刘指出,这一刻板印象忽略亚裔人口的多元性,实际上有不少亚裔学术成绩不佳、教育程度不足、社会经济地位较低。但“成绩优秀”刻板印象对亚裔学生造成压力,精神健康受到威胁。
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杰弗里‧刘等还发现,就接受或保留文化价值观与习惯而言,华裔家长与子女间往往有文化鸿沟,年轻移民常觉得自己在两种文化中无所适从。这一鸿沟可能影响家庭关系,未成年子女的自我定位、调整会有风险。
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CASL的研究结果凸显华裔青少年的精神健康问题。专业人士为移民家庭提供精神健康服务时,应当重视刻板印象与父母子女之间关系等因素的影响。1 B1 n4 l, _; f. X) O3 y' t4 s% x
7 ^* j, T1 I* Y0 B张邦妮与张佩姬最近在华府举行的 全美亚裔心理学会年会上演示CASL的研究成果。下一步他们打算将研究对象扩展到小学生,以及越裔、印裔等族群。 |
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