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关于新移民找回专业工作有多困难的讨论,已经是太多太多了,无论是谁恐怕都能发表一番高谈阔论,且都听起来各有道理,我也就算其中之一吧。顺便声明一下,本文纯属个人观点。: V0 M8 F. M; V0 T3 Q
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) b4 O w4 i8 M& C( y1 P毋庸置疑,从新移民自身来分析,最大的障碍莫过于“三座大山”,即语言障碍,本地教育背景,本地工作经验。关于没有本地工作经验,有人建议说可以“瞎编”,“蒙到就蒙,蒙不到就算”,前提是你必须确实具备相应的工作技能。其实说心里话,对新移民本地工作经验的要求确实有些苛刻,因而我倒真的比较赞同上述建议。但语言障碍和本地教育背景恐怕是无论如何也蒙不过去的吧,因此新移民一般都会考虑回到学校接受再教育,对于年龄比较小的移民,可以考虑回到大学学个学士,硕士,甚至博士学位什么的,但对于年长些的,恐怕就没有这样的机会了。接受职业培训恐怕也是迫不得已的选择,毕竟一者可以通过学习获得专业技能,二者也能相应提高英语水平。至于解决培训费用问题,大致有完全自费,OSAP,EI,Second Career等途径,不同的人针对不同的学习目标可能做出不同的选择。
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! e& n2 [) Y0 s正因为如此,加拿大就成为了世界上职业培训最为发达的国家之一,既有公立的社区学院,也有私立的培训机构。记得当年刚登陆过来时,华人开办(或合作)的培训机构之多,还真让我有些惊诧,而且似乎还都经营得有声有色,但进行更多的了解后,我当初就大胆地进行预测:不少将会经营惨淡,有些会关门大吉。四年多过去了,我的预言都在逐步变成现实。至于原因,除了需要接受再培训的移民数量大幅度减少外,更重要的一方面则是诚信的严重缺乏,“误导”,“欺骗”,“虚假广告”等泛滥成灾,目标当然就是对它们缺乏基本认识和经验,且求职心切的新移民。坦白地说,移民前,我在国内曾经是劳动部和教育部双认证的职业生涯指导师,兼任过就业指导中心主任和创业指导处处长,都未能幸免地“中招”,就是因为作为新移民,一方面缺乏对这些培训机构的认识,另一方面就是求职心切。其实,很多招数,只要我们冷静下来稍加分析就能轻易识破的。但我不得不再次做出声明,大多数学校和培训机构还是好的,对于华人移民的再就业也做出了卓越的贡献,我衷心感谢他们的辛勤劳动和付出的所有努力。但对于那些较差的,缺乏诚信的,我真的不能举例说明,因为举例就意味着直接点出了某些学校的名字,我还是有点害PIAPIA的哟,敬请原谅和理解。
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在教育部门注册了吗?
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也许有人不相信,还有没在教育部门注册的培训机构,当然是有的。一方面,人家这边的规则,就可能不必要去教育部门注册,另一方面,咱也不懂其中的奥秘,说得太直白恐怕也不恰当,免得遭人起诉。但其实很好理解,到教育部门注册就意味着需要具备一定的资质,也需要定期接受教育部门的检查和考核。而有些之所以没有注册,原因就再简单不过了。当然,中国人是非常有智慧的,总能想出各种各样的“高招”,如在所属行业注册,如弄个非盈利组织,再“挂个羊头”之类的小“技巧”。当然了,既然不是所有在教育部门注册的学校都能获得你的信任,至于有些没有正式注册的培训机构,还是谨慎些更好。& o' i! ^, y U" y9 n' ?! c
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建议:充分了解学校资质,多向老移民打听一些学校以及办学者的口碑,“三思而后行”。
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& ]6 U( {) h6 b5 e行业前景真好吗?5 R1 V* I: t# ]- P) N
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“行业前景好”意味着“就业出路广”,很简单,岗位需求多嘛!这实际是告诉“准学生”,只要你选择他们学校的该培训项目,你就能在该专业领域找到专业工作。所以,几乎所有培训机构对自己推出的培训项目都会冠以“行业前景好”的字样。但很显然,有些真的太言过其实了,四年前报纸上经常看到的“好行业”目前剩下的已然不多,目前仍然或者新近才开始被标榜为“好行业”的也会在你进入后失去“神秘的面纱”。
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建议:咨询专业人士,查询专业网站,对你的目标行业有个大致的了解。
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工资收入真高吗?& v T- T E! y3 o
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如果我告诉大家有个培训项目,经过不到一年的学习,毕业出来找到工作,工作收入只有$10.25/hr,我想不会有太多人去学的。所以,培训机构一般都会努力证明,该行业或工作的收入是如何如何之高,正所谓“年薪××不是梦”。我不得不承认,Nothing is impossible,只要我们付出努力,所有美好的愿望是基本都能实现的,关键是自己未来的收获能否与今天的付出相匹配。但是我依然不得不揭露他们的“移花接木”,首先,学校肯定会有一定程度的夸张,如将最高值说成平均水平;其次,他们标榜的高收入水平,应该是在该行业工作多年且具备一定中高级职位人士的收入水平,而不是初学者在短期内能得到的。# X) b& v) A% I8 a7 ^) P
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( X6 d" [- K. b! M) g建议:查询专业网站,最好是通过身边的行业内人士进行了解,将来真入行时也多个推荐人。
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8 `* N: y1 X. J3 V2 Z9 L是Full-time Class 吗?5 W- f1 c5 J/ E a" D, t
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非常抱歉,英语还没学好,中文已经不知道该怎么表达了。也许很多人该说了,我们一方面要打工,就是希望利用业余时间来接受培训,Part-time的,一周就上半天课多好啊!但我不得不提醒,那么好的行业,那么高的收入前景,如果真的通过周末的二十几次课程就能“搞定”,那才叫怪。(当然,有些培训项目本来就没有什么技术含量,本来学制就不长的除外,当然,别期待太高的收入。)我当初进某学校时,就咨询过该问题,该学校工作人员满口承诺是Full-time,交了学费进去后才发现,对我确实是Full-time的,即每天可以去学校自学,对他们则是Part-time的,每周就半天课,赶上老师要加班或者外出度周末,还得Cancel几次。试想,那可能找到学校标榜的“高薪”工作吗?
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建议:详细询问了解,多去学校观察,一切自然明了。: u, A+ u$ d- V
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S, q! J# y5 i8 S% j8 ~教师水平真高吗?6 _5 o8 e' Q( f* ?
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6 X8 F' ?- p3 B“名师”恐怕也是招生广告中使用频率最高的词汇之一,我承认,这些名师确实别一般人水平要高,至少必须具备好的口才和讲课水平,“自己懂”和“会教”之间是很大差异的。但话又说回来,我不得不经常怀疑,如果真有某专业人士在其行业内的知名度非常高,职位非常高,以及收入如何如何高(新“三高”人士,哈哈哈),恐怕其在一个培训机构兼职做教员的可能性就不会太高。简单推理一下就知道,相对来说,高收入者必然工作繁忙,恐怕更希望周末好好休息休息吧,兼职讲课挣多挣少暂且不论,40%以上的税收恐怕也会极大挫伤其兼职的积极性。所以,一个真有规模和办学水平的培训机构,拥有一定数量的专职教师恐怕是一个最起码的标准,而绝不是一个老板,几个需要办“工签”的留学生加上一两个兼职教员。9 c9 t) L2 e* y |1 V# X2 z
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建议:如果只能在招生广告中看得到的所谓“名师”,还是怀疑一下为好。! b2 A+ ]& ~. g( U
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职业真适合你吗?4 }5 D* Q, _' h o! c. x
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" r8 L# [) B4 g4 x# A2 y就算培训机构招生广告中的内容全部属实,还有一个重要问题你也不得不思考:该行业适合你吗?按照美国著名管理学家雪恩教授的观点,每个人的性格特征和兴趣爱好是与相应的职业相匹配的,打个最简单的比方,性格内向的人和性格外向的人可能就有不同的职业偏好;再以我自己来说,专业工程师或者电脑专业人士恐怕就太难为我了。只有在自己擅长的领域,取得成功的可能性才会更高,如Londonlife在招聘理财顾问时就有个职业测试,对适合者才予以资助培训,这无疑是该公司旗下的理财顾问取得更大成功的保障。你所将选择的专业适合你吗?这不是一个简单的问题,实际上需要对你自己进行充分的剖析。! P, `8 [% Y, c( j! g& N2 {+ \( c
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! V t! Y! \$ c9 Q0 d建议:咨询专业人士,最好做一个职业测试。
9 o! J3 z9 q. P+ {, S" n5 t% q/ [总之,作为新移民,如果在30或者35岁以下,你的选择就太多了,如果要选择学习深造或再培训,回到正规大学去学个学位无疑是最好的选择。至于年龄更大的新移民,显然就不太适合,不得不借助职业培训学校的短期项目以找到专业工作,这本来就是迫不得已,选择学校和专业时就必须谨慎再谨慎,损失点学费事小,唯一损失不起的是时间啊!
; L! u$ d# U7 i H$ Q6 K. l5 S按我的经验,不一定正确,也不一定适合所有人,但对年龄已经四十好几的新移民,以下两点体会仅供参考。一方面,英语水平和沟通能力。如果你的英语水平在LINC3以下,在国内也从来没说过英语,在西人公司找到需要较强沟通能力的工作,可能性很低;希望在短期内提高英语水平,从而实现找到专业工作的梦想,难度也很大;另一方面,专业水平和工作经验。如果你在这边学一个全新的专业,而且在技术和经验上的要求还很高,而你在国内的工作经历与它一点关系都没有,找到该领域专业工作的可能性很低。当然,事在人为,也并非完全不可能。 w- E" @3 e+ g" Y$ A* K$ v
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( p- C6 G& P% U1 w+ [最后,其实在多伦多,生存的方式还有很多很多,有些甚至比找到专业工作生存得还要好得多,如做经纪。事实上,很多老移民多年以后辞掉专业工作,从事经纪行业的也不少。即便选择回到学校,正规大学和公立社区学院,也应该是你的第一选择(除非你的英语特别好,培训也不是为了找工作),当然不同人也应该根据自己的实际情况,认真分析,做到知己知彼,谨慎谨慎再谨慎,别轻易就被“忽悠”了。之所以揭一揭职业培训行业之“丑”,只是因为它对新移民的生活影响太大。 |
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