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1.与各方保持中立;* V2 \9 v3 H8 H1 t( j0 R
3 d. z1 p- j# e7 s4 N' r2.多边结盟;
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) `* L% H: ]$ t6 q9 Y: I$ @ E3.不挑战父母;$ `+ B2 C, I3 `) F0 Z& C9 u) C1 O
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4.维护孩子尊严;; J5 c, P& J( I8 Q5 X3 B
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5.肯定各方的努力;+ F2 O [4 ?9 E; Q9 b* [$ c- U
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6.找优点,看资源;
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7.不纠缠在问题或症状里;! A8 E) Q1 K' m! y0 {& G
" M+ y# }0 \1 Q) r9 R2 [4 `4 d8.看家庭成员之间的关系和互动;
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& N) A- [( p8 j% ]' C8 t# M9.在假设里进行工作;
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% F( Y: M$ z8 x& ]10.反复运用循环提问;! u6 P% E3 I) `% `: l& v& N0 U: o
, E# f6 F W5 D5 n0 t, ^11.澄清咨询目标;
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12.应用外化、奇迹提问和例外技术;
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13.问题解决和未来取向。 |
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